Blog de aula de José Juan Clemente, profesor de Geografía e Historia del IES Profesor Ángel Ysern de Navalcarnero (Madrid). Este curso estará especialmente dedicado a las materias siguientes: Geografía e Historia de 3º de ESO e Historia de España de 2º de Bachillerato. Además mantiene los contenidos de las otras materias de esta especialidad: Ciencias Sociales de 1º, 2º y 4º de ESO, Historia del Mundo Contemporáneo, Historia del Arte y Geografía de España. Para contactar: derevolutionibus.geohistoria@gmail.com

miércoles, 20 de septiembre de 2017

LIBRO PLAN LECTOR HISTORIA DE ESPAÑA 2º BACHILLERATO

Esta es la lectura recomendada para Historia de España durante este curso. Ya sabéis que haremos un control en Enero con el que podéis sumar hasta un punto a vuestra nota final. 
Se pueden conseguir ejemplares en cualquier biblioteca y/o librería. También en Internet. Al pulsar sobre la imagen se accede a una versión digital.


martes, 19 de septiembre de 2017

PRÁCTICA HISTORIA DE ESPAÑA

COMENTARIO DE TEXTO HISTÓRICO

DESEMBARCO DE TARIQ Y DERROTA DE RODRIGO

... Las tropas musulmanas iban al mando de Tariq, el cual pasó en el año 92 (711) en los cuatro barcos mencionados, únicos que tenían, los cuales fueron y vinieron con infantería y caballería, que se iba reuniendo en un monte muy fuerte, situado en la orilla del mar, hasta que estuvo completo todo su ejército ... en su mayor parte bereberes y libertos, pues había poquísimos árabes ...

... Al saber el rey de España la nueva de la correría, consideró el asunto como cosa grave. Estaba ausente de la corte combatiendo a Pamplona, y desde allí se dirigió hacia el mediodía, cuando ya Tariq, había entrado ... Encontráronse Rodrigo y Tariq, que había permanecido en Algeciras, en un lugar llamado el Lago, y pelearon encarnizadamente; más las alas derecha e izquierda, al mando de Sisberto y Obba, hijos de Vitiza, dieron a huir, y aunque el centro resistió algún tanto, al cabo Rodrigo también fue derrotado, y los muslines hicieron una gran matanza en los enemigos. Rodrigo desapareció.
Crónica musulmana de Ajbar Machmúa, siglo VIII.

VÍDEO RESUMEN HISTORIA DE ESPAÑA: 2 HISPANIA ROMANA

LIBRO RECOMENDADO PLAN LECTOR GEOGRAFÍA E HISTORIA 3º ESO

Esta es la lectura recomendada dentro del plan lector del centro para el nivel de Geografía e Historia 3º de ESO. Tenéis algunos ejemplares en la biblioteca.
¡ Recordad que podéis sumar hasta 1 punto en la nota final del curso !


lunes, 18 de septiembre de 2017

VÍDEO RESUMEN HISTORIA DE ESPAÑA: 1 LA PREHISTORIA

Para repasar la Hª de España (la que conocéis y la que nunca habéis estudiado) voy a poner una serie de vídeos muy breves de arteHistoria que resumen cada periodo histórico.

APRENDER JUGANDO GEOGRAFÍA DE ESPAÑA CON MAPAS INTERACTIVOS

Estos son los enlaces para repasar los mapas físicos y el de las provincias de España.

MAPAS FÍSICOS


MAPA POLÍTICO




NUEVO MODELO DE EXAMEN EVAU DE MADRID PARA EL CURSO 2016-2017, HISTORIA DE ESPAÑA 2º BACHILLERATO

El modelo de examen para selectividad de Historia de España en la Comunidad de Madrid mantiene lo fundamental de cursos anteriores pero se ha modificado el formato de las preguntas para el comentario de texto histórico, que tiene un peso bastante elevado (4.5 puntos) dentro de una de las dos opciones del examen.

El nuevo formato es el siguiente:

INSTRUCCIONES Y CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIÓN:
Después de leer atentamente todas las preguntas, el alumno deberá escoger una de las dos opciones propuestas y responder a las cuestiones de la opción elegida.Tiempo: 90 minutos. 

La prueba consta de tres partes:
1.- Seis cuestiones (temas 2-10): debiendo responder a un máximo de cuatro, calificándose cada una hasta 1 punto. De manera orientativa se recomienda una extensión de unas 10-15 líneas por cuestión.

2.- Fuente histórica (temas 11-16): con una puntuación máxima de 1,5 puntos. Se sugiere una extensión de unas 15-20 líneas. 

3.-Tema o comentario de texto (temas 11-16), según la opción elegida, con una calificación máxima de 4,5 puntos. Se recomienda una extensión de unas 50 líneas. En el caso de comentario de texto, siempre a título orientativo, se sugiere distribuirlas de la siguiente manera: 15 líneas para explicar razonadamente el tipo de texto y resumir las ideas fundamentales del mismo, y 35 para responder a la cuestión específica sobre el contexto histórico del texto.

En el caso del comentario de texto conviene seguir las siguientes indicaciones:
1.Explique razonadamente el tipo de texto y resuma las ideas fundamentales del mismo. (Puntuación máxima: 1,5 puntos; 20 líneas aproximadamente).

Aquí tenemos que responder a las dos primeras partes (1.Clasificación y 2.Análisis) que ya hemos visto y practicado en nuestro modelo de comentario de texto histórico:


2.Responda a la siguiente cuestión. (Puntuación máxima: 3 puntos; 30 líneas aproximadamente):

Aquí se pregunta por uno o dos epígrafes de alguno de los temas de los siglos XIX y XX directamente relacionados con el texto propuesto. Por lo tanto, hay que responder a la pregunta planteada y no hacer ni la tercera ni la cuarta parte del modelo de comentario (3.Comentario y 4.Conclusión).

En el siguiente enlace podéis consultar el modelo de examen completo con los criterios de corrección y calificación.

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