¡ FELIZ NAVIDAD !

CLUB DE LECTURA LOS OLMOS

Ya tengo en marcha el club de lectura para el verano (y espero que para más tiempo) que os comenté en clase. Espero vuestra participación leyendo los libros, realizando comentarios a las entradas e incluso aportando vuestras propias recomendaciones (a través de e-mail para que yo las publique con vuestro nombre:

http://losolmosclub.blogspot.com

VUESTRA VALORACIÓN DEL CURSO

Ahora os toca a vosotros evaluar mi rendimiento durante el curso. Tenéis que valorar tanto los aspectos positivos como los negativos relativos a:

• Organización del curso y distribución de los temas
• Métodos empleados (presentaciones, blog, vídeos, etc)
• Forma de explicar (resulta fácil o díficil entender las explicaciones)
• Correspondencia de los exámenes con lo explicado en clase
• Trabajos y libros de lectura
• Atención a vuestras dudas y necesidades educativas
  
• Dificultades surgidas a lo largo del curso
  

También me gustaría saber si consideráis que lo que habéis aprendido os resulta útil para entender el mundo en el que vivimos, porque es precisamente el objetivo básico de la Geografía y de la Historia.

Para terminar queda la parte más difícil: ponerme nota igual que yo tengo que hacer vosotros (y os puedo asegurar que puede ser muy complicado)

Espero vuestros comentarios firmados y sinceros.

SOBRE EL EXAMEN DEL MARTES

Acabo de terminar el examen de mañana y voy a comentaros algo sobre él:

1) Ejercicio sobre la historia del siglo XX en España (1,5 Puntos)

2) 30 definiciones para colocar el concepto o personaje correspondiente (3 Puntos)

3) Tema para desarrollar: Causas, Desarrollo y Consecuencias de la II GM (el espacio está limitado a una cara de folio, por lo que se valorará especiamente vuestra capacidad de síntesis pero incluyendo todo lo fundamental) (2 Puntos)

4) Pregunta corta sobre un tema de actualidad y concerniente al período estudiado (2ª mitad del s. XX. Es muy recomendable repasar las últimas entradas del blog) (0,5 Puntos)

MÁS PISTAS EXAMEN MARTES

PREGUNTA EN FRANCÉS

Como siempre, habrá una pregunta en francés. Recomiendo revisar los ejercicios sobre la Revolución Industrial del cuadernillo de Érase una vez el hombre (podéis consultarlo en este blog, en el apartado secciones europeas y/o revolución industrial). Lo más interesante puede ser la sección sobre los nuevos inventos o la de las diferencias entre burgueses y proletariado.

ORDENA CRONOLÓGICAMENTE LOS SIGUIENTES ACONTECIMIENTOS DE LA HISTORIA DE ESPAÑA DURANTE EL SIGLO XIX.

____ Proclamación de la I República en España. Se experimenta una estructura de tipo federal que da lugar al movimiento cantonalista.

_____ Reinado de Alfonso XIII, hijo póstumo del rey Alfonso XII.

_____ Reinado de Isabel II. Guerras Carlistas, Construcción de ferrocarriles y desamortizaciones de tierras eclesiástica y civil. Gobiernos liberales con sufragio censitario.

_____ Independencia de la mayoría de las colonias americanas.

_____ Derrota ante los Estados Unidos y pérdida de los restos del Imperio español: Cuba, Filipinas, Puerto Rico y Guam.

_____ Revolución “Gloriosa”, exilio de la reina Isabel II y comienzo del sexenio democrático con la monarquía liberal de Amadeo de Saboya.

_____ Problema sucesorio a la muerte de Fernando VII. La Pragmática sanción deroga la Ley Sálica que impide gobernar a las mujeres en España. Isabel II hereda el trono pero se opone su tío Don Carlos Mª Isidro de Borbón.

­­­____ Restauración de los Borbones en la persona de Alfonso XII, hijo de Isabel II. Alternancia en el poder de los partidos liberal y conservador. Turno pacífico y caciquismo.

ALGUNAS PISTAS PRÓXIMO EXAMEN

Estas son posibles imágenes de Historia del Arte para comentar:

CONTENIDOS PRÓXIMO EXAMEN

Los Temas y páginas indicados son los del libro de la materia

• TEMA 3: LA INDUSTRIALIZACIÓN DE LAS SOCIEDADES EUROPEAS

Completo. Materiales: Presentación, libro y material adicional en el blog.

• TEMA 4: LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX

Páginas 72-79. Comienzo del reinado de Isabel II, Guerras Carlistas, Sexenio Democrático y Restauración hasta la pérdida del Imperio en 1898.
Hay que estudiarlo a modo de esquema, sin profundizar. Sólo lo más destacado. Tenéis en el blog varios vídeos que junto con una lectura del tema en el libro puede resultar suficiente.

• TEMA 6: LA ÉPOCA DEL IMPERIALISMO. Incluye la I Guerra Mundial

Completo. Materiales: Presentación, libro y material adicional del blog

• Tema 7: EL ARTE DEL SIGLO XIX

Páginas 135-141. La arquitectura del hierro y el cemento. El Impresionismo. Rodin. El Modernismo.
Materiales: Libro, presentación y material complementario en el blog. Habrá que comentar una imagen

ALGUNAS PISTAS EXAMEN LIBRO "LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS"

Estas son las preguntas que pueden entrañar mayor dificultad. El resto se pueden contestar fácilmente.

2. Jules Verne juega con el significado de los nombres de algunos protagonistas. Explica el significado de los términos “Passepartout”, "Phileas Fogg" y "Fix". ¿Podrías aportar algún otro ejemplo?


6. Teniendo en cuenta todas las escalas del viaje alrededor del mundo, diferencia las que son territorio metropolitano del colonial y en este último caso, explica el tipo de colonia de que se trata y a qué potencia pertenece.

7. En el capítulo 24, el autor nos indica que los viajeros alcanzan el meridiano 180º, y por tanto la mitad de su recorrido geográfico. Sin embargo señala que ya han empleado 52 de los 80 días y que han recorrido dos tercios de la ruta total. ¿Cómo se puede explicar tan aparente contradicción? ¿Influye el sistema de coordenadas geográficas (paralelos y meridianos) en mayor o menor medida? ¿Cómo?

12. ¿Cómo retrata el autor las diferentes nacionalidades? ¿Qué comentarios realiza sobre ingleses, españoles, franceses y norteamericanos? ¿Cuál es el papel de la mujer en la época? Escribe ejemplos.

TÍTULOS PROPUESTOS PARA LOS TRABAJOS DE LA 3ª EVALUACIÓN

1. Interdependencias y desequilibrios en el mundo actual. Desarrollo, subdesarrollo y globalización.
2. Regímenes políticos y sus conflictos internos en el mundo actual. Principales focos de tensión en las relaciones internacionales.
3. Medios de comunicación y sociedad de masas.
4. Revolución científico técnica en el s. XX. Implicaciones en la sociedad.
5. Cambio social y movimientos alternativos. Feminismo, pacifismo y ecologismo.
6. Las vanguardias artísticas del s. XX
7. Origen, evolución y estado actual de la Unión Europea.
8. Las transformaciones del extremo oriente de 1850 a la actualidad. China y Japón
9. Capitalismo y crisis económica.
10. El siglo XXI, situación actual y perspectivas de futuro

43 GRANDES MENTIRAS ENTRE LAS CREENCIAS POPULARES SOBRE HISTORIA UNIVERSAL

1. BIN LADEN no fue el primero en atacar a EEUU en su propio territorio nacional. El “mérito” le corresponde a Pancho Villa, quien en 1916 cruzo Río Grande y atacó la ciudad de Columbis, en Texas, donde mató a siete personas. La invasión duró menos de diez horas.

2. LAS TRES CARABELAS DE COLÓN SÓLO FUERON DOS. La Pinta y la Niña. Porque la tercera nave que participó en el descubrimiento de América era una nao, otro tipo de barco de mayor tamaño. Se llamaba María Galante, pero Colón la rebautizó Santa María.

3. LAS BRUJAS DE SALEM NO FUERON QUEMADAS EN LA HOGUERA. Pero que nadie piense que las indultaron. En realidad fueron ahorcadas, que era la pena que las comunidades protestantes y calvinistas solían dictar para los casos de hechicería.

4. NAPOLEÓN NO ERA TAN BAJITO. De hecho, media 1,68 cm., una estatura aceptable para su época, e incluso superaba por 4 cm al duque de Wellington, su gran enemigo.

5. EN CASABLANCA, Bogart nunca pronuncia la frase: Tócala otra vez, Sam. En realidad, la frase exacta es: Tócala Sam, Toca As time goes by, y la recita Ingrid Bergman. Para acabar de arruinar el mito, el actor que hacía de Sam (Dooley Wilson) solo cantaba, ya que no sabía tocar el piano. El acompañamiento se incorporó en el estudio.

6. LOS VIKINGOS NO LLEVABAN CASCOS CON CUERNOS. Fue una invención del pintor sueco Gustav Malstrom en las ilustraciones que realizó en 1820 para el poema épico Frithiof`s Saga. El propósito de estos cuernos irreales era retratar a los feroces guerreros del Norte como seres casi demoníacos.

7. LA GUERRA DE LOS CIEN AÑOS, realmente duró 116, de 1337 a 1453, año en que los reyes de Inglaterra y Francia (los países en conflicto) pusieron fin a las hostilidades.

8. EL ESTRANGULADOR DE BOSTON, Albert de Salvo, no estrangulaba a sus víctimas. Al menos, no a todas. Únicamente asesinó de ese modo a la primera; en cambio, a las otras doce las mató a golpes o puñaladas.

9. GEORGE WASHINGTON no fue el primer presidente de EE.UU. Al estallar la revolución americana en 1714, una comisión de notables eligió a Peyton Randolph, de manera provisión, para ese cargo. Tras su dimisión, ocho personas actuaron como presidentes en funciones hasta 1789, año en que por fin se aprobó la Constitución americana y se celebraron las primeras elecciones al cargo, en las que Washington fue finalmente elegido.

10. WALT DISNEY NO SABÍA DIBUJAR y nunca diseñó ninguno de sus famosos personajes. Durante muchos años se dijo que Mickey Mouse había sido creado por él, pero ahora sabemos que fue obra exclusiva del dibujante Ub Wickers quien le dejó a Disney compartir la autoría para devolverle un favor.

11. LA REVOLUCIÓN DE OCTUBRE FUE EN NOVIEMBRE. Realmente (y según el actual calendario gregoriano), comenzó el 7 de Noviembre, cuando Lenin se sublevó en Petrogrado contra el gobierno de Kerensky. Lo que ocurre es que Rusia se regía aún por el llamado calendario Juliano (obsoleto en el resto del mundo occidental desde el año 1582). Según el cual, la fecha correspondía al 25 de octubre.

12. HERNÁN CORTÉS NUNCA QUEMÓ SUS NAVES. Según el relato de Bernal Díaz del Castillo, el cronista que acompañó a la expedición durante la conquista de México, lo que hizo fue embarrancarlas y barrenarlas, para abrir vías de agua. Además, Cortés dejo una intacta, para que fuera a Cuba a solicitar el envió de mas víveres y tropas.

13. LOS HARLEM GLOBETROTTERS no eran de Harlem sino de Chicago. Ciudad en la que se fundó el equipo en el año 1926, pero se pusieron New Cork Globetrotters para parecer mas cosmopolitas. Finalmente, en 1932 adoptaron Harlem como denominación de origen.

14. SHERLOCK HOLMES nunca dijo: Elemental querido Watson. En las novelas de Conan Doyle, el famoso detective sí pronuncia la palabra “elemental”, pero nunca acompañada por la muletilla. La frase, tal y como la conocemos, fue escrita para el guión de una película protagonizada por Basil Rathbone en 1939.

15. LA GUILLOTINA no es un invento francés, y su creador no fue el doctor Ígnace Guillotin. EL revolucionario lo único que hizo fue proponerla como método oficial de ejecución. Los romanos ya conocían y usaban la guillotina, y algunos historiadores creen que fue inventada por el cónsul Titus Manlius, quien paradójicamente, acabó siendo ejecutado con ella.

16. VAN GOGH  no se cortó una oreja; sólo un pedacito del lóbulo izquierdo.

17. MARIA ANTONIETA jamás pronunció la infame frase: “Si no tienen pan, que coman pastel”, cuando un consejero le comentó las penalidades que pasaba el pueblo de París. La historiadora Antonia Fraser ha descubierto que es un bulo: quien dijo esa barbaridad fue una cortesana, madame de Montespan. Así lo recogió Jean-Jacques Rousseau en su obra Confesiones, escrita en 1768, precisamente dos años antes de que Maria Antonieta llegara a Francia.

18. LA MARCHA DE LAS MUJERES ESTABA FORMADA POR HOMBRES! Precisamente, la subida del precio del pan provocó en 1789 una sublevación popular en París. 6.000 mujeres armadas con cuchillos y hoces marcharon en señal de protesta hacia el palacio de Versalles, dirigidas por Theroigne de Mericourt. Aunque en realidad las mujeres no llegaban al centenar, y el resto eran varones disfrazados con ropas femeninas.

19. EN LA BASTILLA NO HABÍA PRESOS POLÍTICOS. Para acabar con la Revolución Francesa, hay que decir que en la mítica prisión parisina no estaba preso ningún disidente. No había más que siete cautivos. Todos aristócratas (entre ellos el marques de Sate), encarcelados por los llamados “delitos de nombre”: no pagar deudas, matar a un rival en un duelo…

20. BRUCE LEE NO FUE EL REY DEL KARATE. De hecho, jamás practicó esa modalidad de las artes marciales. El suyo era un estilo de lucha diferente conocido como jun fan gung fu. La enseñanza del Jeet Kune Do comienza con una base técnica. Esta base técnica es lo que Bruce enseñaba hace más de 30 años a sus alumnos, algo a lo que llamó Jun Fan Gung Fu.

21. JUANA DE ARCO NO ERA FRANCESA. La verdad es que la santa y heroína nació en Bar, una localidad de ducado de Lorena que por aquel entonces era independiente.

22. CIRCULAR POR LA DERECHA NO SIEMPRE HA SIDO LO NORMAL. De hecho, en el imperio romano se circulaba por la izquierda, una costumbre que se mantuvo en toda Europa hasta la Revolución Francesa. El nuevo régimen instauró la norma de hacerlo por la derecha, y Napoleón la impuso en el resto de Europa, salvo en Inglaterra, Suecia y los países que no pudo conquistar.

23. JOHN FORD NO ERA TUERTO. EL parche se lo puso ocasionalmente en 1934 para poder recuperarse de la operación de cataratas. A partir de entonces, acostumbró a llevarlo en público como excentricidad, aunque solía cambiárselo de ojo.

24. ARTURO NUNCA FUE REY. En realidad, fue un general romano llamado Lucio Artorius Casto, nombrado prefecto para defender Berta de los bárbaros.

25. NUNCA HUBO 11.000 VÍRGENES. En una lápida de una iglesia de Colonia esta cincelada la leyenda de 11.000 doncellas asesinadas por los hunos de Atila en el año 449. Jardiel Poncela ya se cuestionó en una de sus obras que la auténtica cifra de vírgenes fuera tan elevada; y tenía razón, ya que hoy sabemos que sólo fueron once las jóvenes martirizadas hasta la muerte por los bárbaros.

26. MARCO POLO NO INTRODUJO LA PASTA EN EUROPA. Fueron los árabes, durante la invasión de Sicilia en el año 669 (600 años antes del nacimiento del famoso viajero). EL historiador musulmán Al-Idri relató que los árabes instalados en la isla comían los itriyah, unos fideos secos.

27. EL GENERAL CUSTER nunca dijo aquello de: “El único indio bueno es el indio muerto”. El verdadero autor de tan espantosa afirmación fue el general Philip O. Sheridan.

28. ROBIN HOOD NO ERA UN BANDIDO GENEROSO, ni robaba a los ricos para dárselo a los pobres. En realidad era un nombre llamado Robert Hood, que se sublevó contra el rey Ricardo II (y no contra Juan sin tierra) para no pagar impuestos.

29. CATALINA DE RUSIA no murió practicando el sexo con un caballo. La soberana falleció de un infarto, pero la leyenda negra surgió a raíz del descubrimiento de su colección privada de piezas eróticas, en las que no faltaban escenas de zoofilia.

30. LOS PIRATAS NO ENTERRABAN SUS TESOROS. O lo hacían demasiado bien, por que nunca ha aparecido ninguno. Lo normal era que dilapidaran el botín de sus pillajes en las tabernas, los burdeles y las casas de juego de la isla de la Tortuga.

31. ADÁN Y EVA NUNCA COMIERON UNA MANZANA. Ya sabemos que sólo es un mito, pero aún así, en el Génesis no se menciona de que fruto se trataba; únicamente se lee: pero del fruto del Árbol que está en medio del huerto dijo Dios: No comeréis de él. El mito de la manzana probablemente se deba a los pintores renacentistas.

32. MARLON BRANDO no rechazó el Oscar que ganó por El Padrino (1972). Pero mandó a recogerlo en su lugar a una falsa india (en realidad era una mexicana disfrazada), quien hizo un alegato a favor de los derechos de los indígenas.

33. EL CABALLO BLANCO DE SANTIAGO, al final, ¡no era tan blanco! en el techo de la catedral de Compostela está representada la imagen del santo a lomos de un ejemplar de piel castaña con manchas negras.

34. NO EXISTEN LOS CEMENTERIOS DE ELEFANTES. La aparición de un gran número de osamentas de paquidermos en un mismo lugar hizo creer en un mítico lugar al que los elefantes se dirigían voluntariamente para morir. El misterio lo aclaró el biólogo Rupert Sheldrake, quien explicó que lo que realmente ocurría es que los ejemplares ancianos o enfermos de una misma manada se quedaban a vivir cerca de los manantiales de agua y morían allí.

35. ¿SI LA MONTAÑA NO VA A MAHOMA, MAHOMA IRÁ A LA MONTAÑA? Este proverbio no pertenece a ningún texto sagrado islámico. Forma parte de una parábola inventada por el filósofo británico Francis Bacon.

36. CORTAR CABELLERAS no era costumbre natural de los pieles rojas. La copiaron de los franceses, que exigían a sus mercenarios presentar el cuero cabelludo de cada indio muerto para poder cobrar la recompensa.

37. LOS REYES MAGOS NO ERAN TRES. El Evangelio según San Mateo sólo menciona la visita de unos magos de Oriente, pero no especifica su número, y ni siquiera dice que fueran reyes.

38. “Y SIN EMBARGO, SE MUEVE” No existe ninguna prueba que demuestre que Galileo realmente murmurara esa frase al verse obligado a abjurar de sus teorías científicas en 1633, tras ser juzgado por la Inquisición. Actualmente, los historiales creen que se la inventó el escritor y editor turinés Giusepe Baretti en un fantasioso libro titulado Biblioteca italiana (1757).

39. LOS EMPERADORES ROMANOS no levantaban ni bajaban el pulgar para decretar la muerte o el indulto de un gladiador. Mostrar el puño cerrado era señal de clemencia: pero si sacaba el pulgar hacia un lado, estaba ordenando la ejecución del perdedor.

40. AL CAPONE ODIABA LOS ESPAGUETIS y, por extensión, casi todas las variedades de la pasta italiana. Lo contó en su biografía el actor George Raft, especializado en papeles de gángster y a quien Capone (gran admirador suyo) invitó una vez a cenar. ¡Y le sorprendió con un menú de comida china!

41. EL MOTÍN DEL BOUNTY no fue una revuelta contra la tiranía del capitán Blight. El motivo fue menos noble: el oficial Fletche Christian, de origen aristocrático, enemistó a la tripulación contra el capitán porque no soportaba que este le reclamara constantemente un dinero que le había prestado.

42. JULIO CÉSAR NO NACIÓ POR CESÁREA. Los historiadores creen que no fue así, porque su madre murió cuando él ya había cumplido los 30, en una época en la que las mujeres no solían sobrevivir a esta operación. Lo que si es cierto es que dicha intervención debe su nombre a una ley promulgada por César para que los bebés fueran extraídos de los vientres de sus madres si estas fallecían a partir del séptimo mes de gestación.

43. LAS ORGÍAS DE TIBERIO SON UN MITO. Suetonio relata que el emperador fijó su residencia en Capri para huir de la corrupción de la nobleza romana.

Fuente: McLovinWeb

CONCURSO INTERNACIONAL EducaRed

El Certamen Internacional EducaRed es una iniciativa de Fundación Telefónica que consiste en la realización de trabajos multimedia relacionados con los temas del currículo escolar. Este Certamen promueve el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el aula.

Para participar, no es necesario tener conocimientos previos sobre el uso de las TIC, puesto que el profesor tendrá a su disposición, en la página web del Certamen, guías didácticas que le ayudarán a enfocar el trabajo on-line y también las actividades paralelas que se pueden desarrollar en el aula. Además, siempre tendrá a su disposición un teléfono y un correo electrónico en el que se resolverán todas sus dudas técnicas y didácticas.

Se puede participar:

* Creando una página web sobre un tema relacionado con el currículo académico.

* Creando un blog.

* Creando una wiki.

En el Certamen podrán participar alumnos entre los 3 y los 18 años, en 5 categorías de participación.

Se trata de un Certamen de carácter pedagógico. Por lo tanto, el Jurado no solo valorará el producto final, sino también el proyecto educativo sobre el que se asienta: las actividades paralelas que se hayan desarrollado en el aula, el nivel de implicación que se haya conseguido de los alumnos, la evaluación continua o el seguimiento que se haya realizado del trabajo del equipo, etc.

Además, contará con un Espacio de Trabajo en el que podrá acceder a su trabajo y colaborar con otros profesores del Certamen a través de foros y otras facilidades.

Para que el Jurado tenga conocimiento de esta parte del trabajo, se habilitará un Diario del Proyecto en el Espacio de Trabajo, con un formulario muy sencillo de usar, en el que se podrá ir dejando constancia cada semana de las actividades que se hayan desarrollado.

El plazo de inscripción permanecerá abierto hasta el 16 de abril.

ESTOS SON LOS PREMIOS QUE PODEMOS CONSEGUIR

INSTRUCCIONES COMIENZO 2ª EVALUACIÓN

Ya estamos de vuelta y si la nieve lo permite el martes 12 empezamos la 2ª Evaluación con el tema correspondiente al siglo XVIII.

En el blog he colgado varios vídeos relacionados con el tema que nos ocupa. El de Galileo y el de la Ilustración tratan de los difíciles comienzos de la Ciencia durante la Edad Moderna, son complementarios al tema pero sería conveniente verlos.
Los dedicados a los Borbones, la Revolución Francesa, Napoleón y Trafalgar forman parte del tema, por lo que es obligatorio su visionado y serán materia de examen.

Aprovecho para informaros que vamos a hacer un examen conjunto de los dos primeros temas del libro para primeros de febrero. Las preguntas sobre la revolución francesa en francés las corregiremos el martes 26 con Sylvain.

La presentación que colgué también resulta interesante aunque la estoy reformando para adaptarla a los contenidos de vuestro libro y que os resulte más fácil el estudio.

También haremos pronto un control sobre la lectura obligatoria "El oro de los sueños" por lo que os animo a leerlo cuanto antes mejor.

Para terminar os recuerdo que si alguna vez tenéis dudas sobre las entradas del blog podéis dejar vuestros comentarios en la parte inferior.

VIDEOJUEGO: EUROPA UNIVERSALIS III

Pinchando sobre la imagen se puede descargar directamente la versión "demo" del juego de estrategia histórica "EUROPA UNIVERSALIS III". Como está ambientado en la Edad Moderna podéis jugar y consolidar los conocimientos adquiridos en la materia de Historia. Eso sí, es un juego un poco difícil. ¡ SUERTE, Y PASAD UNAS FELICES FIESTAS !

PRESENTACIÓN

Estimados alumnos,

He creado este blog con la intención de mejorar el desarrollo del curso, integrando enlaces, presentaciones, documentos, etc.

Espero que con vuestra colaboración nos resulte útil a todos.

Saludos.